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Abogado de profesión, es trader profesional, gestor de fondos y educador. Con más de 30 años de experiencia, ha conseguido mantener un track record continuado con una tasa de retorno anual del 39%. Es autor del libro “The Nature of Trends” y escribe regularmente para revistas como Your Trading Edge Magazine, Business Times y Smart Investor.
Ray Barros / tradingsuccess.com

 

Una de las áreas que busco mejorar es mi capacidad de toma de decisiones. Supongo que cuanto mejor tome decisiones al hacer trading, mejores serán mis resultados. Y creo que esto es cierto tanto para el operador mecánico como para el discrecional. Para el trader mecánico, el proceso de toma de decisiones se encuentra en el corazón del diseño del sistema; para el discrecional, se encuentra sobre el espectro del trading.

Hace tiempo, leí algo que merece la pena leer. El primero es un artículo de Philip E. Ross llamado “La mente experta”. La pregunta planteada por Ross es importante para los traders: ¿cómo adquieren los expertos sus extraordinarias habilidades? Su conclusión es que los expertos se hacen, no nacen; Entonces, ¿qué camino tenemos que tomar para convertirnos en un trader experto?

Antes de desarrollar la pieza, quiero hacer una distinción entre un experto y un «genio». Si bien estoy de acuerdo en que los expertos se hacen, creo que los genios nacen. Con suficiente capacitación adecuada, incluso yo puedo convertirme en un experto en matemáticas (¡esto es de alguien que reprobó todos sus exámenes de matemáticas en la escuela secundaria en Hong Kong!); por otro lado, ninguna cantidad de entrenamiento elevará mi habilidad al nivel de un Einstein.

Las claves para adquirir experiencia ahora están bien establecidas. Lo adquirimos a través de un compromiso de práctica y tiempo dedicado, es decir, tiempo que se dedica no solo al trading en tiempo real sino también a la práctica.

¿Qué es la práctica? Tiene una serie de elementos:

  • desglosamos el objetivo/los objetivos deseados en las partes que lo componen.
  • cada objetivo está justo fuera de nuestra zona de confort.
  • establecemos y tomamos la acción que logrará la meta.
  • revisamos los resultados de la acción con vistas a dar un paso más hacia la adquisición de la habilidad. Esto puede significar abandonar o alterar nuestras acciones pasadas.
  • perforamos las acciones para que las habilidades se conviertan en hábitos.

El ítem (5) es particularmente importante. Como veremos en el siguiente artículo, el aprendizaje a largo plazo requiere que integremos el nuevo conocimiento en un modelo mental (esquema) ya existente o construyamos un esquema completamente nuevo. En el proceso, debemos asegurarnos de que la «disonancia cognitiva no opere para distorsionar el nuevo conocimiento».

Esa última oración puede requerir una explicación. La mente humana es incapaz de lidiar con la complejidad y la incertidumbre de la realidad. Para gestionar construimos modelos mentales simples cuyo objetivo es permitirnos navegar la vida con éxito. Cuando recibimos información nueva, información que entra en conflicto con nuestro modelo mental, adaptamos nuestro modelo o negamos, distorsionamos o generalizamos la información para que el conflicto se resuelva. Si adoptamos el último curso, el modelo eventualmente fracasará.

Lo mejor sería adaptar el modelo, pero dado que esto implica el dolor del cambio, y dado que estamos programados para alejarnos del dolor y acercarnos al placer, tendemos a permanecer dentro de nuestra zona de confort. Esta tendencia humana explica por qué tantos aspirantes a traders no alcanzan un nivel suficiente.

La experiencia proviene de la práctica y el tiempo dedicado al trading en tiempo real y la práctica. Pero dado que la práctica significa «acciones fuera de nuestras zonas de confort», la mayoría de los traders prefieren fallar que cambiar.

En el trading, ¿qué implica la práctica? Ya sabe las respuestas:

  • Planifique sus operaciones, incluido el riesgo: evaluación de la recompensa.
  • Ejecutar consistentemente
  • Mantenga diarios de equidad y psicológicos con el fin de identificar patrones de empoderamiento y desempoderamiento.

Experimente con acciones correctivas que incluyen visualización y simulación. Suponiendo que nos tomemos el tiempo para participar este tipo de práctica, ¿qué habilidades debemos adoptar para mejorar nuestra toma de decisiones? Consideraremos esto en el siguiente artículo.